Inklusiven Geschichtsunterricht planen (Sebastian Barsch) Von der Autorin des Nr
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Von der Autorin des Nr
um eine demokratische Revolution zu unterstützen
wurde ihr nahegelegt
charmant und lustig
Nicht-deutschsprachige Pflegende
Inklusiven Geschichtsunterricht planen (Sebastian Barsch) Von der Autorin des NrInklusion bringt neue Herausforderungen fr die Planung von Geschichtsunterricht mit sich. Die zunehmende Heterogenitt der Schlerschaft fordert auch von Geschichtslehrkrften neue Wege der Differenzierung und Subjektorientierung. Fr diese Herausforderungen trgt der Band Ideen und Praxisbeispiele zusammen, um Lehrerinnen und Lehrern Orientierung bei der Konzeption von Geschichtsunterricht in inklusiven Klassen zu geben. Schwerpunkte sind Diagnostik und
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