Mit Lerngeschichten wachsen Partizipation in Kita und Krippe Landschaften… die Phantasie kann aus

Landschaften… die Phantasie kann aus diesen Bauklötzen alles entstehen lassen

die in der GEW entwickelte Methode zur Beobachtung und Dokumentation von Bildungsprozessen in Kindertageseinrichtungen

Buchenholz natur

Dabei werden die speziellen Entwicklungsschritte von Säuglingen

Die Farbkreisfarben sind Aquarellfarben mit einer hohen Spektralreinheit und Transparenz

Mit Lerngeschichten wachsen Partizipation in Kita und Krippe Landschaften… die Phantasie kann ausDie Arbeit mit Lerngeschichten in Deutschland steckte in den Kinderschuhen, als ein erstes Buch dazu erschien: Bildungs und Lerngeschichten von Hans Rudolf Leu u. a. im Jahr 2007, was das Standardwerk zum Thema wurde. In mehr als zehn Jahren ist die Arbeit mit Lerngeschichten aufgeblht, wurde verbreitet und hat neue Wege genommen. Mnchener MultiplikatorInnen fr die Arbeit mit Lerngeschichten begaben sich auf eine begleitete Lernreise und sammelten ber